神話學的系統性研究
大約始自二十世紀初期
隨著人類學與考古學在西方世界的發展
人們開始將原本在基督教傳統下
針對一神教經典發展的詮釋學以及其他的文學理論
用於解構各文化脈絡中產生的神話故事的本質和發展脈絡
在這個架構上形成的學術體系
就稱為「神話學」(mythology)
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我猜我下學期會出現在哪個地方
這一個決策的執行成效應該會有很大的影響
雖然是前所未有的嘗試
但我想按照我目前的心裡狀況而言
是有這麼做的必要
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從前在大海中遙遠的一方
住了一隻笨笨的海豚
這海豚雖然很笨
每天無憂無慮、快快樂樂的
日子倒也過得挺愜意
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寒流突然來了
然後又走了
像一場夢
當太陽一出現
雲影揮發在藍天之中
一切都復歸平常的春日
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晚了一個禮拜
不過總算是做出來了
學期結束前就先試試看吧
指考預備：
一周有五回的習題loading
國文*2、英文單字*1、數學*2
需時預計是五到六小時
數學要分散在周三以外一天寫三分之一的題目
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與其說是為了要讓人通過
路存在的主要目的
毋寧說是為了要讓人探險
只是曾幾何時
人們開始習慣了總是沿著相同的路徑移動
而忘記了那股渴望探險的野性
也許這在日常的作息中
有不得不然的考量
但是在刻意空出時間的時候
實在還是應該讓自己放膽一點
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最近好像全台灣到處都在流行著一句話：
「態度決定高度。」
乍聽之下似乎很有道理
但這樣的說法其實卻是完全的錯誤
實際上的狀況
是「高度決定態度」
具有怎麼樣的生命高度
就會孕育出怎麼樣的態度──
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雖然在預期之中
可是當有很多事情都必須暫時觀望的時候
還是免不了會感到焦慮
一直以來都習慣於立即採取行動
要習慣這樣的狀態實在不是件容易的事
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不知是何故
小時後第一次聽到「無限」這張專輯的時候
竟會沒有注意到這首
無論在曲式或編曲上都很完整的作品
http://mymedia.yam.com/m/1882312
Neverland
曲/詞:黃漢青(F.I.R.)
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在寒暑假中問一個學生對於開學的感受為何
就大概可以推測出那學生目前就學的階段
如果是對開學迫不及待的
那大概是中小學生
如果是巴不得永遠不要開學的
那大概是大學生或研究生了
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