從最近在各大小考試爆炸的情形來看
我真的覺得我對於考卷有閱讀能力上的問題
這現象或許和情境有很大的關係：
試著把之前在統計考試的時候看不懂的題目
在考試以外的情境重新再看一次
發現題目的內容如果出現在平常的狀況
在閱讀上其實沒有任何的困難
但在考試的情境中就是完全無法理解題意
因為在短時間內再重新閱讀
對於題意也很難做出其他的認知
而且這問題又是出自情境性的原因
即使在檢查時有了不同的認知
也很有可能是另外一個錯誤的認知
這樣的問題
顯然沒辦法由寫完答案後的檢查解決
或許下次考試的時候
可以試試在看完題目以後先畫出關鍵詞再作答的方法
不知道會不會有點效果...
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